Cátedra de Didáctica de la Filosofía
Práctica Profesional
CIIFE
Facultad de Filosofía y Letras- Uncuyo
Experiencias educativas
y comunitarias de prácticas filosóficas
Facultad
de Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo
Mendoza-
Argentina
O1 y 02
de Noviembre del 2012
Desde
hace tres años, la cátedra de Didáctica de la filosofía y Práctica Profesional
de la Facultad
de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo, en el marco del
proyecto de investigación y extensión, lleva a cabo las jornadas de Didáctica
de la filosofía. En ellas, reúne a estudiantes secundarios, de grado y de posgrado,
docentes e investigadores para compartir y debatir temas relacionados con la
filosofía, la escuela y la experiencia de sí.
Entendiendo
la filosofía como una práctica que permite la problematización y reflexión de
los saberes y la enseñanza de la misma como un problema filosófico, las
jornadas proponen un espacio donde compartir y debatir en torno al cruce, al
encuentro y desencuentro que se produce entre la filosofía, las instituciones
educativas y la experiencia de sí que estas posibilitan.
La
invitación está abierta a docentes, investigadores, estudiantes, escuelas
secundarias, bibliotecas populares, comunidades culturales y público en
general.
Objetivos
-
Problematizar
los cruces, encuentros y desencuentros entre la filosofía, la educación y la
experiencia de sí.
-
Revisar
los espacios de ejercicio docente de los profesores de filosofía
-
Explorar
cruces inter-disciplinarios entre filosofía, literatura, arte y ciencia.
-
Repensar
las metodologías tradicionales y alternativas para la enseñanza y aprendizaje
de la filosofía.
-
Intercambiar
experiencias de filosofía con niños, jóvenes y en espacios comunitarios.
Contenidos:
-
Las prácticas filosóficas: con niños, jóvenes y en espacios
comunitarios.
-
Cuestiones de didáctica: alternativas epistemológicas y metodológicas
para la enseñanza y aprendizaje de la filosofía. La cuestión de la evaluación:
posibilidades y desafíos.
-
El profesor de filosofía: espacios curriculares, ámbitos de
capacitación, espacios de reflexión.
-
La enseñanza de la filosofía y las nuevas tecnologías.
Modalidades de trabajo
Mesas
de trabajo:
Este espacio
permite la presentación de trabajos que puedan ser leídos o comentados
en 15 minutos. Posteriormente se abre la posibilidad de las preguntas y
comentarios. En cada mesa podrán exponer
4 expositores de temas relacionados y un coordinador.
Mesas
de discusión
Este espacio posibilita la presentación de una
problemática en 5 minutos. Cada mesa trabajará con no más de 6 propuestas de
problemas. Durante 1. 30 hs se discutirá sobre los problemas. Contará con un
coordinador que organizará el debate y un secretario que tomará nota para
recuperar las ideas más significativas
Narraciones
de experiencias
Este espacio permite narrar experiencias de
enseñanza y aprendizaje, en instituciones o espacios comunitarios, que pongan a
consideración aspectos relevantes y significativos para las prácticas
pedagógicas. Se estiman 4 narraciones por encuentro. Cada narración no debe
exceder los 20 minutos y 30 minutos en general para comentarios. Se puede
trabajar con soportes multimediales.
Talleres
Este espacio permite desarrollar prácticas de
enseñanza y aprendizaje en interacción con grupos de participantes. Los
talleres deben ser trabajados en 2 hs y ser dinámicos y participativos
Requisitos
para la presentación
Mesas de trabajo: resumen de 400 palabras.
Mesas de discusión: resumen 200 palabras.
Narración de experiencias: resumen 200 palabras
Talleres: resumen 600 palabras. (dos objetivos)
La recepción de resúmenes está abierta y culmina
el 30 de septiembre de 2012. Todos los resúmenes deben tener un encabezado
con: nombre de la
Institución , autor, correo, título del trabajo.
La presentación del trabajo final es hasta el 15 de Octubre del 2012 y deberá
cumplir los siguientes criterios:
a) Extensión de cinco
a siete páginas (incluida bibliografía);
b) Letra: Times - New-Roman,
tamaño 12, a
1½ espacio.
c) Encabezado: Nombre
de la Institución ,
autor, correo, título del trabajo, resumen, trabajo, bibliografía.
Aranceles:
Expositores:
50
Alumnos
universitarios expositores: 20
Alumnos
universitarios asistentes: 20
Asistentes:
35
Alumnos
de nivel medio: sin costo
Para envío
de resúmenes, trabajos finales e informes adicionales:
Organiza:
Cátedra
de Didáctica de la
Filosofía.
Cátedra
de Práctica Profesional.
CIIFE
Facultad
de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de Cuyo
Comité Organizador:
Cristina
Rochetti, Flavio Teruel, María Elena Aubone, Alicia Bauer, Eva Baeza, Nadya
Marino, Leonardo Visaguirre, Noelia Gatica, Milena Quiróz, Matías Fernández
Robbio, Florencia Zalazar, Andrea Suárez, Cecilia Mercado, Yanina Gonzalez,
Daniela Agüero, Antonio Sepúlveda, Cecilia Acosta, Paola Depetris, Marcela
Benincasa, Yamila Díaz .
